Για τις μικρές τάξεις του Δημοτικού
(Νηπιαγωγείο – Β’ Δημοτικού)
Ο Ξενοφών Ακορντεόν, μαζί με τη Βέρα τη φλογέρα και τους φίλους τους, ετοιμάζονται για την μεγάλη συναυλία τους στην Μουσικοχώρα. Οι μικροί μαθητές τους βοηθούν να αντιμετωπίσουν τις δοκιμασίες που τους βάζει ένα …κακόφωνο μεταλλόφωνο, και όλοι μαζί ετοιμάζουν και παρουσιάζουν ένα καταπληκτικό τραγούδι.
Μουσικοκινητικό παραμύθι, με συνοδεία ζωντανής μουσικής από ακορντεόν, φλογέρες, γιουκαλίλι, μεταλλόφωνο και κρουστά όργανα Orff. Μέσα από τη δράση τα παιδιά έρχονται σε επαφή και γνωρίζουν τα μουσικά όργανα, τα στοιχεία της μουσικής και τη μουσική ορολογία.
(Νηπιαγωγείο – Δ’ Δημοτικού)
Το βιβλίο
της γνωστής συγγραφέως Μαριβίτας Γραμματικάκη,
ζωντανεύει με αφήγηση από την ίδια και ζωντανή
μουσική (βιόλα, ακορντεόν, μπαρόκ φλογέρες, γιουκαλίλι). Οι ήρωες,
μετατρέπονται σε κούκλες και ξεπηδούν από το βιβλίο. Γνωστές κλασσικές μελωδίες δημιουργούν διαδραστικά μουσικοκινητικά παιχνίδια και βοηθούν τα παιδιά να εκφραστούν δημιουργικά.
Μέσα από την παρουσίαση του παραμυθιού και την γνωριμία με την συγγραφέα αναδεικνύεται η σημασία του μέτρου και η αξία της ισορροπίας στη ζωή, ενώ η αναγνώριση και η διαχείριση των συναισθημάτων γίνεται η πυξίδα που θα οδηγήσει τα παιδιά στο ταξίδι της ζωής.
(Νηπιαγωγείο – Γ’ Δημοτικού)
«Από πού είσαι ποταμάκι, από ‘κείνο
το βουνό…»
Ένας μικρός βοσκός συνομιλεί με μοναδική του φίλη την καλαμιά της λίμνης και αναρωτιέται για την πορεία του νερού. Μέχρι που αποφασίζει να ανακαλύψει όλες τις μορφές του νερού, με τη βοήθεια της μουσικής. Σε αυτή του την αναζήτηση τον βοηθάνε γλάροι, πέστροφες, χιονονιφάδες, παγοδρόμοι και φυσικά και τα παιδιά με την ενεργή συμμετοχή τους.
Διαδραστικό μουσικοκινητικό παραμύθι γεμάτο με μουσικές αφιερωμένες στο νερό. Περνώντας από διάφορα μουσικά είδη και μουσικές εποχές ακολουθούμε τον κύκλο του νερού με παιχνίδια ενεργητικής ακοής, τραγούδι, χορό και πολύ κέφι.
(Νηπιαγωγείο – ΣΤ’ Δημοτικού)
«Do re mi fa sol, ταξίδι ξεκινώ
Τον κόσμο θα γνωρίσω, και θα τραγουδώ.»
Με καμήλες, βάρκες, αερόστατα κ.α. κάνουμε τον γύρο της Γης (Ελλάδα, Ιταλία, Αφρική, Ιαπωνία, Ρωσία, Ινδιάνοι, Περού). Σε κάθε μας σταθμό γνωρίζουμε τις μουσικές του κόσμου μέσω παιχνιδιών ενεργητικής ακοής και ζωντανεύουμε την τοπική εικαστική δημιουργία και την λαϊκή τέχνη με μουσικοκινητικό τρόπο.
Μουσικοκινητική εκπαιδευτική δραστηριότητα με συνοδεία ζωντανής μουσικής από γιουκαλίλι, φλογέρες, και κρουστά, καθώς και ηχογραφημένα μουσικά αποσπάσματα από τις περιοχές που επισκεπτόμαστε.
(Νηπιαγωγείο
– ΣΤ’ Δημοτικού)
«Με την φίλη μου την Λίλη, που είναι ένα γιουκαλίλι,
Στο μουσείο τριγυρνώ, μουσικές αναζητώ.»
Οι ζωγραφικοί πίνακες του μουσείου γίνονται μουσική, και η μουσική των μεγάλων συνθετών γίνεται παιχνίδι.
Τα παιδιά μυούνται στον κόσμο της κλασσικής μουσικής με βιωματικό τρόπο μέσω παιχνιδιών ενεργητικής ακοής και με αφορμή έργα τέχνης. Ο Vivaldi, ο Bach, ο Beethoven, ο Mozart, ο Satie, ο Rossini, κ.α. συναντούν τους μεγάλους ζωγράφους και εικαστικούς και με τις μουσικές τους ζωντανεύουν τα έργα τους. Τα εικαστικά έργα ντύνουν μουσικά, ηχογραφημένες μουσικές καθώς και ζωντανή μουσική από φλογέρες, γιουκαλίλι και κρουστά
Γιορτάστε μαζί μας τα Χριστούγεννα!
(Νηπιαγωγείο - ΣΤ' Δημοτικού)
Διαδραστική συναυλία με πολλές μουσικοκινητικές δραστηριότητες και παιχνίδια ενεργητικής ακοής που μετατρέπουν τις μουσικές και τα τραγούδια σε μια ανεπανάληπτη και διασκεδαστική βιωματική εμπειρία!
Η
συναυλία παρουσιάζεται στον χώρο του σχολείου, από την
μουσικό-μουσικοπαιδαγωγό Ματίνα Κοτσιφού και τον ηθοποιό-τραγουδιστή Ανδρέα
Αποστόλου.
Το
χριστουγεννιάτικο καραβάκι που στολίζουνε οι νησιώτες μας τα Χριστούγεννα, μας
ταξιδεύει σε όλη την Ελλάδα και από χώρα
σε χώρα και μας γνωρίζει χριστουγεννιάτικα τραγούδια και κάλαντα από όλο τον κόσμο.
Το ταξίδι μας συνοδεύει ζωντανή μουσική από ακορντεόν, γιουκαλίλι, φλογέρες, μεταλλόφωνα, κρουστά πολύ τραγούδι και καραόκε!
(Νηπιαγωγείο - Γ' Δημοτικού)
Το βιβλίο
της γνωστής συγγραφέως Μαριβίτας Γραμματικάκη,
ζωντανεύει με αφήγηση από την ίδια και ζωντανή
μουσική (βιόλα, ακορντεόν, μπαρόκ φλογέρες, γιουκαλίλι). Οι ήρωες,
μετατρέπονται σε κούκλες και ξεπηδούν από το βιβλίο. Γνωστές κλασσικές μελωδίες δημιουργούν διαδραστικά μουσικοκινητικά παιχνίδια και βοηθούν τα παιδιά να εκφραστούν δημιουργικά.
Μέσα από την παρουσίαση του παραμυθιού και την γνωριμία με την συγγραφέα αναδεικνύεται η σημασία του μέτρου και η αξία της ισορροπίας στη ζωή, ενώ η αναγνώριση και η διαχείριση των συναισθημάτων γίνεται η πυξίδα που θα οδηγήσει τα παιδιά στο ταξίδι της ζωής.
Για την Άνοιξη και την 25η Μαρτίου
(Νηπιαγωγείο –ΣΤ¨ Δημοτικού)
Παίζουμε, χορεύουμε, τραγουδάμε και διασκεδάζουμε με χορούς και τραγούδια από όλη την Ελλάδα. Συνδυάζουμε με τις τοπικές μουσικές και τα παραδοσιακά παιχνιδοτράγουδα με την ελληνική λαϊκή τέχνη, και τις παραδοσιακές φορεσιές.
Ένα μπαουλάκι γεμάτο με παραδοσιακές φορεσιές γίνεται ο πρωταγωνιστής της μουσικοκινητικής αυτής δράσης και μετατρέπει τους μικρούς μαθητές σε μουσικούς και χορευτές. Ζωντανή μουσική από φλογέρες και
κρουστά εμπλουτίζει τη μουσική εμπειρία.
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα είναι διαθέσιμο μόνο για τον μήνα Μάρτιο.
(Νηπιαγωγείο – Γ’ Δημοτικού)
Το χελιδόνι ξεκινά το ταξίδι του φέρνοντας μαζί του την ελπίδα και την Άνοιξη. Σε κάθε στάση όμως που κάνει μέχρι τον προορισμό του, απογοητεύεται. Η λιμνούλα που ξεκουραζόταν έχει γεμίσει με σκουπίδια, οι άνθρωποι είναι βιαστικοί και αδιάφοροι και τα παιδιά απορροφημένα στις οθόνες τους. Με την βοήθεια των παιδιών το χελιδόνι θα ολοκληρώσει το ταξίδι του, ενώ θα μάθει στα παιδιά πώς να κάνουν τον κόσμο λίγο καλύτερο.
Μουσικοκινητικό παραμύθι, με συνοδεία ζωντανής μουσικής από ακορντεόν, φλογέρες, γιουκαλίλι, μεταλλόφωνο και κρουστά όργανα Orff. Διαδραστική αφήγηση για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, την ενσυναίσθηση και την πολιπλιτισμικότητα